500+

ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В ШКОЛАХ С НИЗКИМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОБУЧЕНИЯ (ПРОЕКТ 500+)

МКОУ Профсоюзнинская СШ по итогам 2020-2021 учебного года попала в зону риска как школа с низкими образовательными результатами (ШНОР),  функционирующая  в неблагоприятных социальных условиях.

В 2022 году школа участвует в проекте Адресной методической помощи "500+". 

С 2020 году Министерство просвещения реализует проект «500+», лозунг которого «Важен каждый ученик». Цель проекта: повышение качества образования, обеспечение  поддержки школ с низкими образовательными результатами, работающими в сложных социально-экономических условиях,  адресную поддержку учащихся с проблемами в обучении.

https://edu.gov.ru/press/2691/ministerstvo-prosvescheniya-zapuskaet-proekt-500-pod-lozungom-vazhen-kazhdyy-uchenik/ 

Название проекта «500+» отражает задачу достижения функциональной грамотности в каждой школе, то есть достижение школой уровня подготовки учеников, соответствующего баллам выше 500 по шкале PISA.

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Федеральный уровень (Федеральный институт оценки качества образования ФИОКО)

• Методика оказания адресной методической помощи общеобразовательным организациям, имеющим низкие образовательные результаты обучающихся
• Методические рекомендации по ведению ИС МЭДК проекта «500+»
  
• Дорожная карта "500+"
  
• Памятка по работе с Информационной системой Мониторинга электронных дорожных карт (ИС МЭДК) в рамках реализации проекта Адресной методической помощи (500+)
  
• Инструкция по работе с Информационной системой Мониторинга электронных дорожных карт (ИС МЭДК) в рамках реализации проекта Адреснои методическои помощи (500+) в 2021 году
  
• Условия преодоления рисков низких образовательных результатов
  

 ФИОКО - Научно-методические материалы (fioco.ru)

• https://lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru/#6374
• https://www.youtube.com/watch?v=sqSO3CJ5Fts  
• https://www.youtube.com/watch?v=txXkqCJ7X-E
• https://www.youtube.com/channel/UCl9ATWJdv57U8xZ8qKiUw-A
• Запись вебинара ФГБУ "ФИОКО" 06.04.2021. Совещание с региональными координаторами   
• https://www.youtube.com/watch?v=QTvhe-Pgg-A 
• https://www.youtube.com/watch?v=fmK7nipiHL0 
• https://www.youtube.com/watch?v=Y3ri5uLqPTM 
• https://www.youtube.com/watch?v=8O5XoVBxaMw 

 

По каждому направлению рискового профиля школой  разработаны антирисковые программы (дорожная карта), которые позволят  перевести школу  в эффективный режим работы.

Приказ ОУ от 27 марта 2022 года № 64 об утверждении документов, регламентирующих реализацию проекта "500+" в школе" 

• Концепция Программы Развития ОУ
  
• Среднесрочная Программа развития (2022 год)
  
• Программа Низкая адаптивность учебного процесса
  
• Программа Несформированность внутришкольной системы повышения квалификации
  

Подтверждающие документы, в соответствии с Дорожной картой по рискам «Несформированность внутришкольной системы повышения квалификации», Низкая адаптивность учебного процесса».

1)    Создание банка данных учащихся, испытывающих затруднения в обучении 

2)     Обобщение и внедрение опыта ДОКУМЕНТ

3) Мастер-классы учителей школы  ДОКУМЕНТ, ДОКУМЕНТ

4)    Педагогический совет на тему: «Повышение уровня образования в школе, находящейся в сложном социальном контексте». 

5)    Повышение квалификации педагогов ДОКУМЕНТ

6)    Круглый стол "Как учителю работать с неуспевающим учеником: Теория и практика рефлексивно-деятельностного подхода" ДОКУМЕНТ

7)    Участие в вебинаре, организованном школой- куратором «Передовые педагогические практики» ДОКУМЕНТ

8)    Стажировка в школе –куратора, вебинар-практикум со школой -куратором ДОКУМЕНТ

9)   Вебинары: «Современные формы организации повышения квалификации педагогов" ДОКУМЕНТ

                         Инновационные формы обучения в современной системе повышения квалификации педагогов ДОКУМЕНТ

                    «Перезагрузка методической работы в школе. Профессиональные обучающиеся сообщества» ДОКУМЕНТ

10) Участие педагогов в семинаре "Материальные и нематериальные стимулы" ДОКУМЕНТ

11) Взаимопосещение и анализ уроков ДОКУМЕНТ, отчет-отзыв ДОКУМЕНТ

12)  Семинар для педагогов «Методика обобщения и распространения  передового педагогического опыта» ДОКУМЕНТ

13) Выступление на педсовете  «Развитие педагогического творчества»  ДОКУМЕНТ

14) Методический марафон  «Модель профессионального развития педагогов»  ДОКУМЕНТ

15) Семинар-практикум для родителей  «Конфликты с подростком» ДОКУМЕНТ

16) Анкетирование педагогов ДОКУМЕНТ

17) Аналитическая справка ДОКУМЕНТ

18) Практикум-тренинг «Навыки конструктивного взаимодействия с детьми» ДОКУМЕНТ

 Диагностика обучающихся, индивидуальное и групповое консультирование, коррекционная работа ДОКУМЕНТ